Conseil pour tenter de "neutraliser" des réactions intempestives d'enseignants qui découvrent EA...
Lorsqu’un enseignant n’a pas pu assister à la présentation de la posture en amont, vous pouvez lui proposer, en aparté au début de la séance, de se positionner simplement en observation, sans avoir à intervenir ni à prendre en charge le groupe.
Cela lui permettra de prendre le temps d’observer le déroulement d'une séance et de découvrir la posture d’animation, sans avoir à se mobiliser dans l’échange.
Vous pourrez ensuite reprendre avec lui les différents éléments lors du temps de débriefing, et répondre à ses éventuelles questions.
Il faudra dans tous les cas répéter cette consigne 😉
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