FONDEMENTS THÉORIQUES
EXPÉRIENCES ANIMÉES se fonde sur la conception psychodynamique pour qui le sujet humain est un être complexe, qui évolue, qui est traversé par des mouvements affectifs ambivalents et contradictoires qui échappent pour une part à la conscience et donc, pour qui, les compétences acquises seules, ne peuvent être garantes des comportements.
OBJECTIFS GÉNÉRAUX
Le dispositif EXPÉRIENCES ANIMÉES s’inscrit dans une démarche de prévention et de promotion de la santé mentale des adolescents et des jeunes adultes (12-25 ans).
Il vise le bien-être des adolescents, contribue à développer un environnement favorable et une meilleure qualité de vie en étayant les remaniements psychiques.
Il a pour objectifs de prévenir :
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différentes formes de souffrances psychiques liées aux bouleversements de l’adolescence ;
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différentes formes de violences comme les situations de harcèlement et de discrimination ;
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les conduites problématiques et/ou pathologiques comme les conduites addictives et à risques.
FILM DE PRÉSENTATION
Le dispositif EXPÉRIENCES ANIMÉES est porté depuis 2020 par l’association COREADD NA et reçoit, depuis 2015, l’appui financier et moral de l’ARS Nouvelle-Aquitaine, de la MILDECA et de la Région Nouvelle-Aquitaine.
Il a été conçu et mis en œuvre par Nathalie PETIT, psychologue, à partir d’une pratique clinique et de recherche.
Il s’est construit au cours d’un long parcours (10 ans) de création, de questionnements, de réflexions et de recherches avec de nombreux professionnels et étudiants engagés.